然而万事万物都有客观规律存在 ， 孩子成长过程中“跳过”了有些环节或许不是好事 。 “从专业角度来说 ， 不爬就走的孩子貌似抢了先手 ， 实际上欲速则不达 ， 可能像小鸭子般走路很不稳当 ， 而这个过程可能维持时间较久 ， 而经过一段时间爬行锻炼的孩子 ， 走起来很快上手且步伐较坚定 。 ”中山一院黄埔院区康复科主任王楚怀教授坦言 ， 千里之行始于足下 ， 家长应该从小就关注孩子的走姿 ， 帮助他们迈出未来漫长人生路最不可或缺的第一步 。
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●从专业角度来说 ， 不爬就走的孩子貌似抢了先手 ， 实际上欲速则不达 ， 可能像小鸭子般走路很不稳
●如何发现孩子步态异常？专家介绍简易识别小窍门：除直接观察走姿外 ， 还可以看鞋底
●如果感觉到走路步态异常 ， 且检查确定为受力线问题 ， 可接受专业康复训练及配鞋矫正等措施
“先爬再走”是规律不可投机取巧跳过
父母们先是惦记孩子什么时候能坐 ， 接着是爬 ， 然后是走 。 然而不少宝宝偏不喜欢爬 ， 肚皮老挨着地 ， 脊背就是挺不起来 ， 后来干脆摇摇晃晃直接学起了走路 。 对此 ， 不少家长引以为傲 ， 觉得这是孩子聪颖的表现 。 “都会走了 ， 爬这个过渡阶段还重要吗？”
“爬行很重要 ， 对于刚学会走路又不会爬的孩子 ， 我甚至会帮助他们补上这一课 。 ”王楚怀介绍 ， 人类的脊椎发育是循序渐进且需要一步步锻炼而成的 ， 当孩子可以自己坐稳的时候 ， 就意味着脊椎已经发育到可以支撑其独立安坐的阶段；而学会爬行 ， 则能帮助孩子锻炼脊椎弯曲度和腰部肌肉以及身体活动能力；在能完成自由爬行 ， 随意坐躺之后 ， 才是学习走、跑、跳等 。 他认为 ， 现实观察结果表明：爬得越好 ， 走得也就越好 。
然而 ， 现在很多家长一心想着让孩子快快走 ， 很早就用上了学步车 。 “我们不建议婴幼儿太早使用学步车 ， 因为此时其脊椎发育还不充分、腰力也不太够 ， 如果长时间处于站立走动状态 ， 腿部会过早地长期承受全身重力 ， 对孩子发育反而有影响 。 ”
他指出 ， 不经爬行、早早在学步车里长大的孩子很容易蹬着腿走路 ， 形成的走姿不太自然 ， 且像小鸭子般左右摇晃 ， 容易跌倒 。 反而是熟练掌握爬行技巧的婴儿 ， 由于在此“过渡期”内他们的头、颈、手、臂、腿、脚和肘、腕、膝、踝关节 ， 及全身肌肉特别是腹肌与胸肌 ， 都参加了活动锻炼 ， 所以再由四肢受力发展为两肢受力时 ， 能平稳顺利地完成从爬到走的过渡 。
小时走路“内八、外八”长大易腰酸腿痛
四岁男孩城城属于走路顽皮、老摔跟斗型 。 但父母观察后发现 ， 他既不缺钙 ， 也不是故意为之 ， 也没有被小石头绊倒 ， 纯属双脚“内八” ， 越走越靠里 ， 最后左脚绊倒右脚 。 无论父母怎么训诫 ， 他都难以改变现状 。 最后经专业训练矫正以及在鞋底上下工夫 ， 严重“内八”才得以缓解 。
“孩子刚开始走路时多少有点‘小鸭子’现象 ， 但父母要细心观察 ， 孩子走路时是否手脚协调 ， 如果步态异常 ， 则要考虑排查是否患有脑部疾病；如排除脑部患病 ， 则可能是脚部结构异常或走路方法不对 ， 身体力学线条改变所致 ， 建议从医学康复训练的角度予以及时纠正 。 ”
如何简单有效地发现孩子步态异常？王楚怀告诉家长们一个简易识别小窍门：除直接观察走姿外 ， 还可以看鞋底 。 “正常的步态通常产生压力较为均匀 ， 一般来说 ， 足跟、外侧、脚的大拇指的部位受力大 ， 磨损较多 ， 而中间及内侧受力小 ， 磨损较少 。 如果家长发现孩子的鞋子内侧磨损也很严重 ， 或者鞋跟两边磨损相差非常大 ， 一边还很厚 ， 一边早磨没了 ， 那就说明孩子走路姿势很成问题！”
专家提醒 ， 千万别忽视了婴幼儿的走路姿势 ， 因为长此以往或影响其日后生长发育 ， 甚至会为其中老年腰酸背痛埋下伏笔 。 “幼儿走路无论是‘内八’还是‘外八’ ， 如果不纠正都可能导致不断跌倒等继发问题 ， 走习惯了还可能影响到脚、膝、髋、肩等部位 ， 以致成年后一走远路就脚痛、头痛或腰酸腿痛 。 ”
此外 ， 走路高一脚低一脚或左右摇晃等 ， 久而久之就可能导致骨盆倾斜、脊柱侧弯等问题 ， 不但成年后“有碍观瞻” ， 还会导致日后行动吃力或走久了就身体疼痛 。
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