光阴似箭 ， 日月如梭 ， 原来已经二十年过去了 ， 那么大家二十年后的家乡变成什么样了呢?下面是小编为大家整理的二十年后的家乡初二作文散文 ， 希望能够帮助到大家!
二十年后的家乡初二作文散文篇1
不知不觉中 ， 二十年就过去了 ， 我回到了阔别以久的故乡 。走下我的“流萤号“新型全智能飞船 ， 眼前的一切让我愣在了原地 ， 整齐洁净的街道 ， 高耸入天 ， 直插入天的大厦......一切的一切都是新的 ， 没想到 ， 在我眼里只是一瞬间的二十年 ， 竟然可以让故乡变化这么大 ， 我陷入了眼前的美景之中 。
走出飞船停泊处 ， 我信步走到对面的新烈士公园 ， 说是新烈士公园 ， 其实也就是在原来的烈士公园上加了一些高科技产品 。跨进鲜花环绕的金属门 ， 我仿佛进入了一个花的海洋 ， 团团鲜花簇拥着我 ， 阵阵花香让我如醉如痴.蜂绕芳花 ， 蝶舞飞扬 ， 我也伴着蜂蝶一起舞蹈 ， 一起歌唱 。慢慢地 ， 我停止了舞蹈 ， 我捧起一束花细心地编成一个花环 ， 戴在头上 ， 三步一回头地离开了新烈士公园 ， 眼神时满是不舍 。
走出公园 ， 我来到了新型农场 。首先跃入我眼帘的是土豆 ， 这种土豆中加入了牛的DNA ， 使土豆长得如公牛一般巨大 ， 并且既有肉的鲜美 ， 又有土豆的口感 ， 让吃遍天下美食的人们又多了一种特别的食品.再往前走 ， 我一眼看到了五彩苹果 ， 这种五彩苹果是基因修改的产品 ， 说是五彩 ， 颜色可不只有五种 ， 粉色的是樱桃苹果 ， 是樱桃和苹果的杂交体；绿色的西瓜苹果 ， 是在苹果中加入西瓜的基因；还有棕色的巧克力苹果 ， 白色的奶油苹果 ， 黄色的梨苹果、紫色的葡萄苹果 ， 红色的水蜜桃苹果等各种五彩缤纷的彩色苹果 ， 那绚丽的色彩 ， 让我眼花缭乱 ， 不禁对现在无比发达的科技水平的基因工程而赞叹不己 ， 津津乐道 。以前有句话说是景物依旧 ， 人面全非 ， 而二十年后的长沙却是人面全非 ， 景物也全非 ， 科技让世界越来越美好 ， 越来越美丽 ， 希望未来会更加漂亮！
二十年后的家乡初二作文散文篇2
二十年后的家乡 ， 会是什么样子呢?我憧憬着 ， 期盼着 ， 幻想着 ， 渐渐进入了梦乡 。
我昏昏沉沉的 ， 睁开眼睛一看 ， 这是哪儿?我怎么会在这儿躺着?我爬起来 ， 正想拍拍衣服上的灰时 ， 却看到衣服上根本没有灰尘 ， 我左看右看 ， 怎么什么都没有啊?我慢慢地走着 ， 突然“砰”一下撞上了一个东西 ， 听到一些人的笑声 ， 我正想找声音从哪儿来 ， 这时有人在我的鼻梁上架了一副眼镜 ， 顿时我的眼前出现了美丽的大楼、别墅、学校、真车对对碰玩乐城……很多东西应有尽有 。我看到的马路很宽阔 ， 呀!怎么没车呢?这时 ， 我看到几名同学正飘在马路上 ， “真不可思议!”我尖声叫道 。那几位同学听到后 ， 就“飘”过来跟我说了原因 ， 原来他们穿的都是磁悬浮力鞋 ， 马路底下埋了厚厚的一层电磁铁 ， 穿着这种鞋子走路很快 。所以 ， 出门就可以不开车 ， 也避免造成交通拥堵或事故 。
我也忍不住换上了磁悬浮力鞋 ， 想去学校看一看 。我猛的踮一下脚尖 ， 十秒钟不到就到了一公里之外的学校 。我刚站在学校门口 ， 就被门一下子吸了进去 ， 一瞬间就到了五年级一班教室 。老师为什么不在?同学们拿着平板电脑在那儿“玩” ， 我愣了一分钟 ， 才缓缓走到座位旁 ， 发现自己的书桌上也有平板电脑 ， 就随手拿起来看 ， 原来是老师在讲课呀!我开始认真看了 ， 可看了一小会就觉得眼睛疲倦了 ， 便瞧瞧同学们 ， 想知道他们为什么看这么长时间也不休息一下 ， 仔细一观察才发现 ， 原来他们是在平板上贴了一张蓝色的屏模 ， 这大概是保护眼睛的吧!我摸了摸柜子 ， 果然找到一张 ， 便把它贴到屏幕上 ， 眼睛还真不疼了呢!听完课程当然要做题才行 ， 那作业在哪儿呢?研究了一下平板上 ， 原来老师早把题放到电脑上了 ， 同学们直接在电脑上做题 ， 然后发给老师批改就可以了 ， 真便捷呀!
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