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一年级数学下册圆角分教案理例文

教学生活百科

教学过程也称教学步骤，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤 。只有安排好教学过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节 。今天小编在这里整理了一些一年级数学下册圆角分教案最新例文，我们一起来看看吧!
一年级数学下册圆角分教案最新例文1
教学内容：
教材第52页例3及相关内容
教学目标：
1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题 。
2、通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用 。
教学重点：
正确运用两步乘法计算解决问题 。

教学难点：
通过解决数学中的具体问题感受数学在日常生活中的作用 。
教学准备：
多媒体课件 例3主题图
教学过程：
一、学前准备
复习解决一步乘法的问题 。
教师：请同学们认真听、仔细想，看谁能很快解决下面的问题 。

三(1)班同学，在做广播操时需站4队，每队12人，三(1)班一共有多少人?
让学生读题，并说一说解决问题的方法和结果 。
124=48(人)
答：三(1)班一共有48人 。
教师引导：今天这节课我们继续学习用乘法解决问题 。
二、探究新知
学习教材第52页例3.
出示例3.
教师：观察情景，你从中知道了哪些信息?跟同伴说一说 。
师生共同探究解题思路 。学生汇报如下
1、可以先求一箱保温壶能卖多少钱，再求5箱卖多少钱 。

4512=540(元) 5405=2700(元)
2、也可以先算出5箱共有多少个保温壶，再根据每个保温壶的价格求出一共卖了多少钱 。
教师指名学生列式解答 。
125=60(个) 6045=2700(元)
教师：还有其他的方法吗?
教师引导学生用综合算式解答
45125=2700(元) 12545=2700(元)
三、课堂作业新设计
1、每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球 。
2、每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运货物多少吨?
3、一中高级瓷砖每块13元，每箱有25块 。小刚家装修时买了3箱一共要用多少元?
四、思维训练
1、菜市场运来5车黄瓜，每车70袋，每袋20千克 。一共运来黄瓜多少千克?
2、光明小学教学楼有3层，每层有12间教室，每间教室安装6盏日光灯 。这些教室一共安装多少盏日光灯?
3、在一条公路的一边种树，先在一头种一棵树，以后每隔5米种一棵，一共种了324棵就种到另一头了，这条路长多少米?
板书设计：
解决问题(1)
解决两步计算的连乘应用题，要根据已知
条件找间接量，确定好先算什么，再算什么 。
教学反思：
本课引导学生学习解决乘法两步计算的实际问题，让学生明确了三步解决问题的方法
1、阅读与理解;
2、分析与解答;
3、回顾与反思 。
在仔细分析数量关系的基础上，想好先解答什么，再解答什么，再让学生自己列出综合算式，培养了学生分析问题和解决问题的能力 。
一年级数学下册圆角分教案最新例文2
一、说教材
“三角形的内角和”是人教版小学数学四年级下册第五单元第3节的内容 。“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础 。本节课是在学生学过角的度量、三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的，学生已经具备一定的关于三角形的认识的直接经验，也已具备了一些相应的三角形知识和技能，这为感受、理解、抽象“三角形的内角和”的规律，打下了坚实的基础 。
二、说学情
一堂成功的课不仅要熟悉教材，还需要我们充分的了解学生的特点 。
本节课的授课对象是四年级的学生，从心理特征来说，他们对于新鲜的知识充满着好奇心和强烈的求知欲望，无意注意仍起着主要作用，有意注意正在发展 。
从认知状况来说，学生在此之前已经学习了三角形有关的知识，对三角形的内角已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于三角形内角和都是180度的理解，学生可能会产生一定的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析 。
三、说教学目标
根据新课程标准，教材特点、学生实际，我确定了如下三维教学目标 。
【知识与技能】通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°，并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题 。

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