四、进度安排用主备分工
第1——3周《引言》、《声现象》任昌卫
第4——6周《物态变化》任昌卫
第7——10周《光现象》、期中复习杨明庚
第11周期中复习及考试杨明庚
第12——15周《光的折射透镜》陈国庆
第15——18周《物体的运动》陈国庆
第19——20周期末复习任昌卫
五、教研活动安排：
除了参加市直安排的活动外，其它周次本组成员在初二年级办公室参加备课组教研活动，主要交流互听课的反反馈情况、上周的教学反思，讨论下周的备课内容 。
学校备课组工作计划3
新高考，新形势，为备战____年高考，实现高考既定目标，结合本届高三年级具体情况，力求做到复习有针对性和实效性，特拟订此方案 。
一、指导思想
本学期是高三的第一个学期，主要教学内容为在第一轮的专题复习 。在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好专题复习、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩 。
二、备考理念
科学全面，扎实有序，先易后难，宁精勿滥，高质高效
1.科学全面 。科学制定备考计划，科学使用训练材料，全面落实考纲要求 。
2.扎实有序 。扎实利用好包括早读在内的每一段“语文时间”，认真落实好每一个知识点的学习和巩固训练，逐步提高学生的语文学习能力 。
3. 先易后难 。先从难度较小的专题入手再过渡到较难的专题 。
4. 宁精勿滥 。学生基础不好，只能少讲精讲，不然的话效果就不明显 。
5.高质高效 。把握好考纲要求，提高备考的针对和有效性;调动学生学习语文的积极性，充分发挥学生的主观能动性;及时掌握“学情”与“考情”避免无效性付出，提高备考的有效性 。
三、具体目标
复习：重点是全面落实考点要求，夯实基础，构建知识网络 。
完成的内容及顺序：
(1)现代文阅读(一般论述类文本)
(2)文言文复习专题 。
(3)诗歌鉴赏专题 。
(4)古诗文默写 。(每周都背)
(5)选考内容：
1.实用类文本阅读(重点)
2.文学类文本阅读
(6)语言文字应用
(7)作文 。(两周一次)
学校备课组工作计划4
一、指导思想：
本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下 。
二、工作目标：
1 。通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平 。
2 。加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课 。
3 。积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩 。
4 。做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作 。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力 。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动 。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨 。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照 。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据 。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等 。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享 。
3、参加评优课等比赛活动
教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标 。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动 。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动 。
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