三、加强集体备课，鼓励个人特色
集体备课减轻了老师们的工作负担，也可以集思广益，减少教学的盲目性 。在集体备课的前提下鼓励各位教师各显其能，用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学 。从而使教师的工作有自己的成就感，也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好 。
英语备课组工作总结7
从开学到期末结束的时间里，高二英语备课组做实了以下几个方面的工作：
一、根据本学期的教学时间分配和计划要完成的教学任务，结合本年级各班英语教学实际，备课组成员共同制定了详实的备课组活动计划，并按计划认真务实开展每周的备课组活动 。
二、备课组活动提前指定的心发言人及发言专题任务基本能保质保量完成 。活动中全组成员积极主动参与，认真做好活动的内容记录，形成了一定的研讨、学习、交流、合作氛围 。
三、备课组活动的重点内容是对教材教学进行分析，就每一单元教学目的、能力目标、课时计划分配、教学重点、难点、教法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练习册的试题、综合训练套题的选择性处理，写作素材的选择性使用等方面进行认真分析，研究和交流，教学始终依据学生学情和高考要求 。
四、开展各项活动促进学生学习的积极性
11月份，本组进行了高二年级的英语阅读比赛，然后进行集中阅卷，评出了三个等次的奖项 。
12月份，为准备期末考试，由组命题各班统一利用第八节课进行了英语单词竞赛，取得了一定的效果 。
五、成功的完成了每次校测试的阅卷、试题和成绩分析，存在的问题的分析、应对策略的提出和实施 。同时对期中考试试题成绩也进行了及时的分析总结 。
六、本组四位年轻老师的听评课活动，备课、上课、说课、自评、整理材料等方面来讲，体现了青年教师良好的工作态度 。
计划下学期开展的工作：
1、继续开展词汇、阅读等竞赛以使学生高度重视高考对词汇量的要求，调动学生冲刺英语学科高分的积极性 。
2、继续本组教师的集体备课及中心发言人的制度 。
3、继续课堂研究的开展和结题相关资料的收集、整理、汇总分析和存档 。
4、加强学生的英语阅读能力训练，加大训练量 。
5、在网络教研方面要投入一定的精力 。
总之，前半学期的备课组活动，由于各教师的积极主动参与配合研讨教学，各项工作基本按计划顺利有效实施 。良好的开端为后半学期的工作开展奠定了夯实的基础，我们坚信在学校的领导和支持及大家的共同努力下，后半学期的工作一定会做得更实 。
英语备课组工作总结8
时间过得真快，转眼本学期又将结束 。初三英语备课组全体教师在学校领导下，团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生都能得到相应的进步 。强化教学全过程的质量意识和有效复习研究，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质，成为我们备课组的工作重点 。我们充分发挥集体智慧，团结进取、求实创新，较圆满地完成了各项教育教学任务 。现将本学年的工作总结如下：
一、理清思路，明确职责和目标 。
全组成员以确保我校英语成绩稳步提升为目标钻研教材，认真备课，做到有讲必练，有练必改，有改必评 。利用午自习等时间针对个别学生进行单独辅导，减少两极分化现象的发生 。
二、研究中考复习策略 。
1、落实三轮复习计划
为提高复习效率，抓基础，抓落实，做到复习有计划性、针对性、透彻性、系统性和综合性 。
第一轮，以课本复习为线索，以让学生掌握单元目标和提高听说读写能力为目标;结合《中考专项练习》，系统梳理中考语法知识 。
第二轮，以专题复习为线索，以让学生掌握语言知识体系和提高听说读写能力为目标;结合《中考复习指导》，提高学生解题能力和综合能力 。
第三轮，以区统一模拟考试为线索，以让学生提高综合语言运用能力为目标 。
2、研究“课标”与“考纲”：根据中考的考试题型及内容研究中考备考策略，组织老师学好用好“一标”、“一本”、“一说明”，分别从以下几个方面进行了研究：听力技能、口语技能、阅读技能、写的技能、语言知识的运用能力等;并根据今年中考信息，调整复习策略，注重基础知识落实的同时，注意语言的语境化、情景化，活化教材 。
3、整合复习资源
复习阶段，面对众多的教学资源，为减负增效，采取“老师下海，学生上岸”策略，有针对性地分类、加工，整合出新的教学资源，设计出不同的方式供学生学习 。
推荐阅读
- 初中历史备课组工作总结 历史备课组工作总结10篇
- 2023年肇庆德庆县城区初中七年级招生政策
- 初中历史备课组工作总结 历史备课组的工作总结10篇
- 初中地理备课组工作总结 地理备课组的工作总结10篇
- 高中政治备课组工作总结 政治备课组工作总结10篇模板
- 初中美术备课组工作总结 美术备课组工作总结10篇
- 初中地理备课组工作总结 初中备课组工作总结10篇范文
- 小学音乐备课组工作总结 小学备课组工作总结10篇
- 六年级数学备课组工作总结 数学备课组工作总结10篇
- 英语圣经哪个版本好