一、加强政治学习
要关心时政学习 ， 积极拥护党的方针政策 ， 认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论 ， 学习三个代表的重要思想 ， 学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等 ， 坚定爱岗敬业、献身教育的信念 ， 坚持育人为本的宗旨 ， 要依法执教 ， 严谨治学 ， 团结协作;要廉洁从教 ， 以身作则 。用自己的人格魅力 ， 深厚的人文素养 ， 广博的知识积淀 ， 真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生 ， 使之形成高尚的品德 ， 正确的人生观和价值观 。
二、加强业务学习
为了适应明天的需要 ， 我们今天就应该储备能量 ， 增长能力 。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯 ， 为自己营造一个学习的心境 ， 认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识 ， 广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著 ， 提升对新课改理念的认识 。使自己具有综合的科学文化素质 ， 掌握多层次、多元化的知识结构 ， 使自己能科学、系统地驾驭教学内容 ， 成为一个具有多元化知识结构的人 。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化 ， 理会生活化、情境化课堂教学的精髓 。工作中要善于积累 ， 勤于思考 ， 做到教学中既有理论依据 ， 又有实践创新 ， 提高自己的科研能力 ， 使自己的教育教学水平再上一个等级 。
三、做受学生欢迎的老师 。
树立现代学生观 ， 学会以发展的眼光看待每一个学生 。相信学生的巨大潜能 ， 并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神 ， 促进学生的主体发展 ， 努力做到因材施教 。充分发挥自己的特长来吸引学生 ， 使学生喜欢自己的课 ， 并能在自己的课堂上得到发展 ， 能满足学生成长和走上社会的实际需要 ， 有足够的实践性教学环节 。把对学生的做人教育放在首位 ， 树立为学生的一生负责的理念 ， 培养人 ， 塑造人 ， 形成自己独有的工作风格 。
四、做“善于反思 ， 勤于积累”的老师 。
充分利用“博客”论坛 ， 积极参与学习、讨论 。抓住一切听课和学习的机会 ， 多观摩优秀教师的课 ， 向优秀教师学习 ， 并对自己的教学活动及时进行反思 ， 及时
总结自己在教育教学工作中的成功与不足 ， 取长补短 ， 使自己的教学水平逐步提高 ， 教学经验日益丰富 ， 寻找一条适合自己的发展之路 ， 争取逐步形成自己的教学特色 。
数学教师教学计划范文4
为了更好贯彻、落实新课程的精神 ， 更新教师的教学理念 ， 转变教师的课堂角色 ， 改变落后的教学模式 ， 促进学生全面的发展 ， 有效、有序进行课改教学 ， 我们在总结过去一年的教学工作基础上 ， 特订下学期的教学工作计划 ， 以期获得教学利益最大化 。
一、 加强理论学习 ， 明确课程目标
1. 每两周集体学习物理新课程标准 ， 领会新课程的精神实质 ， 全方位、多层面、多角度解读新课程的理念 ， 交流各自的看法 ， 提高对新课程理解运用的水平 。
2. 选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等 ， 以较高专业水平驾驽教学工作 。
3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义 ， 紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线 。
二、发挥集备作用 ， 理清教学思路
1.定期进行学情分析 。随着新学期教学进展 ， 学生在接受新知识过程中 ， 必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题 ， 作为教学工作与教学设计的依据 ， 及时予以解决 。
2.理清教学思路 。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系 。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点 ， 如何让学生有能力自主构建知识 。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标 ， 如何突出重点、突破难点 ， 进行合理教学设计 。思路理清 ， 教与学才会轻松;避免以其昏昏 ， 示其昭昭 。
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