(四)家长工作：
1、通过家长会 ， 家访 ， 电访 ， 发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式 ， 与家长交流幼儿在家、在园的表现情况 。了解家长的教育观及需求 ， 并针对幼儿具体情况 ， 向家长交换意见和建议 ， 帮助家长排忧解难 ， 使家园教育步调一致 。
2、每周更换“家园橱窗”的内容 ， 开展“亲子活动”“家长开放日”等活动 ， 让家长对幼儿园工作有一定的认识 ， 从而促进家园沟通 ， 提高教养水平 。
3、开展家园开放活动 。
(五)环保工作：
我们将抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件 ， 引导他们从自身和他人的经历与体验中 ， 了解关爱环境、珍惜资源的真正意义 ， 使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系 ， 而且 ， 在他们力所能及的范围内 ， 亲身实践善待生灵、保护环境的行动 。
如：教育幼儿不乱扔纸屑 ， 把废纸放在纸篓里;教育幼儿保护室内环境的整洁 ， 不乱涂乱画;组织幼儿收集整理有关环保的资料 ， 认识环保的重要性、必要性;组织幼儿积极参与社区的环保教育活动;开展“从我做起 ， 爱护幼儿园环境、爱护班级环境 ， 爱护周围环境”一系列活动 。从身边事做起 ， 让幼儿懂得保护环境的重要性 。
新的学期 ， 新的希望 ， 相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动 ， 能够达到的沟通效果 ， 促进孩子的全面发展 ， 我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期 。
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